sábado, 21 de marzo de 2009

Go Saints Go o nuestro primer partido de hockey profesional



El hockey aquí es toda una pasión. En la televisión pasan continuamente partidos de hockey, en los periódicos y en los noticieros de televisión le dan un buen despliegue a las noticias relacionadas con este deporte y es lo que los niños prefieren jugar en la calle.

Por lo anterior, decidimos ir anoche al Palais des sports de Sherbrooke, para presenciar un partido de hockey profesional. Jugaba el equipo de Sherbrooke, que se llama Saint François, contra el equipo de Trois-rivières. Según los datos que dieron al final del partido, habíamos aproximadamente 2400 espectadores, y el coliseo estaba a un poco más de la mitad. Había un animador y música fuerte en todo momento. El animador daba algunas informaciones en francés y en inglés. Para animar al equipo gritábamos "go saints go" (saints por el nombre del equipo).

A los 12 segundos de iniciado el partido se presentó la primera pelea. Un jugador empujó al otro y este se molestó e iniciaron una lucha con participación de otros jugadores de ambos equipos. Los árbitros a duras penas pudieron calmarlos, para continuar el partido. Pero esa fue la constante durante todo el juego. Al comienzo quisimos contar cuantas agresiones se presentaban, pero la verdad es que luego perdimos la cuenta.

Pudimos notar que este es un deporte muy rudo. Se ven muchos empujones, especialmente cuando van a disputar una jugada cerca de los vidrios laterales. Además de los empujones, se golpean también con los palos, se tumban, se dicen cosas ofensivas y, en general, se presentan muchas agresiones.

El público parece que está acostumbrado a esto, ya que reconocen cuando dos jugadores se desafían y, en algunas ocasiones, antes de que se inicie la pelea, el público ya sabe y se levanta de su puesto para ver mejor la pelea.

A diferencia de la cancha, en donde abunda la violencia, en las graderías la gente es muy tranquila. Se ven muchas familias con niños pequeños asistiendo a los partidos y no vimos ni el más mínimo problema en las tribunas.

Es difícil no hacer la comparación con el fútbol y con Colombia que es la experiencia de vida que uno trae. Pues bien, en el fútbol se ha eliminado mucha violencia en los partidos, ya que existen normas severas para los jugadores que agredan a otros. Yo creo que eso está bien. Sin embargo, existe mucha violencia en las tribunas y en las afueras de los estadios. No es extraño escuhar noticias de hinchas heridos, o incluso muertos, en los desórdenes presentados en las tribunas y en las afueras de los partidos. Creo que en esta parte hay mucho trabajo por hacer en Colombia.

Al final ganó nuestro equipo por 7 a 3.

Les dejo un video de una de las tantas peleas que se presentaron.


martes, 17 de marzo de 2009

Test de francés internacional TFI

Como yo creo que es importante estar abierto aquí a las diferentes alternativas que se puedan presentar, decidí la semana pasada ir a inscribirme al Centro de Formación Profesional 24 de Junio, en Electromecánica de sistemas automatizados. Es un estudio profesional (aquí "profesional" no significa lo mismo que en Colombia, aquí "profesional" significa "técnico") que dura un poco menos de 2 años.

Pues bien, luego de entregar los documentos la funcionaria me dijo que debía presentar el examen de francés internacional, lo cual hice ayer. El examen tiene dos partes: una de comprensión oral y otra de comprensión escrita. En la comprensión oral se escuchan diálogos, anuncios o preguntas y luego hay 3 ó 4 opciones de respuesta. El problema es que se escuha una sola vez y las preguntas son rápidas. En total son 90 preguntas que se deben de responder en 42 minutos (colocan un cronómetro al lado de uno para llevar la cuenta del tiempo), lo que da un promedio de un poco menos de 30 segundos por pregunta. Si la persona se desconcentra un momento, ahí puede perder 2 ó 3 preguntas.

La parte de compresnión escrita creo que es un poco más fácil, ya que son textos, unos más cortos y otros un poco más largos, y luego preguntas sobre los textos. También se debe hacer rápido, por cuanto son 90 preguntas para responder en 68 minutos.

Hasta el momento no sé cual es el puntaje que uno debe sacar para ser admitido. Me dijeron que luego llegaba el resultado por correo y que en la misma carta decían si uno estaba aceptado para estudiar allí o no. Cuando me llegue el resultado les cuento como me fue.

miércoles, 11 de marzo de 2009

Français langue maternelle

Esta semana comencé el curso de francés lengua materna. Ya terminé todos los niveles de francés lengua segunda y se supone, según el Ministerio de Educación de Québec, que ya sé francés. Sin embargo, eso no es del todo cierto y por ello luego de terminar los niveles de francés lengua segunda (o lengua extranjera) puede uno presentar un examen de clasificación para estudiar francés lengua materna.

Debo decir que el examen es un poco difícil, ya que las respuestas deben ser frases y no selección múltiple. Los textos eran largos y había poco tiempo para responder las preguntas. Además, no es fácil responder preguntas abiertas en francés. En general a mí me fue bien ya que quedé clasificado en secundaria 3. Algunos de mis compañeros presentaron el mismo examen y hubo resultados desde presecundaria 2 (algo así como segundo de primaria) hasta secundaria 3. La mayoría de personas quedan en secundaria 1.

Pues bien, este francés lengua materna se estudia con los quebecos, aquellas personas que por alguna razón no han terminado el bachillerato y ahora quieren terminarlo. La sensación es un tanto extraña, ya que en mi grupo, que somos alrededor de 15 personas, sólo estoy yo como inmigrante. Los demás son muchachos y muchachas de Québec, que desean terminar el bachillerato para hacer algún estudio técnico, la mayoría, en el Cégep o en el 24 de Junio (Centro de formación profesional, que aquí es algo parecido al SENA en Colombia).

La metodología de estudio es diferente. Cada estudiante tiene un libro, el cual va desarrollando. En el libro hay lecturas, preguntas, ejercicios, y muchas, muchas composiciones para hacer. Todo ello lo desarrolla uno en un cuaderno aparte y en algunas partes del libro dice que se muestre el trabajo al profesor. En ese momento uno muestra lo que lleva y el profesor da su visto bueno, o sugiere repetir algunas cosas, etc. 

El comportamiento de estos grupos de estudiantes quebecos es bastante diferente a los grupos latinos a los cuales uno está acostumbrado. El primer día me sentí un poco discriminado, por caunto nadie me hablaba. Luego empecé a notar que entre ellos tampoco se hablaban. Empecé entonces a notar muchas diferencias importantes de estos grupos locales.

Por ejemplo, en los grupos de inmigrantes, en los cuales la mayoría son colombianos, cuando el grupo termina clase y sale la pasillo, casi todas las personas hablan, algunas de ellas en voz algo fuerte, y no es extraño que casi todos hablen a la vez. En el grupo quebeco no sucede así. Las personas salen al pasillo y nadie habla con nadie, todos son bastante silenciosos. Supongo que son algunas diferencias culturales entre nosotros y ellos.

Al comienzo no entendía mucho de lo que decían mis compañeros de clase, en los escasos momentos en que se hablaba, pero ahora comprendo un poco más. Supongo que es asunto de acostumbrar el oído al acento de Québec que es tan fuerte. Bueno es todo por ahora. Chao.



miércoles, 4 de marzo de 2009

Festival de Sherbrooke

El fin de semana pasado se celebró el Festival de Sherbrooke. Para ello, se realizaron muchas actividades en la ciudad, especialmente en el Parque Jacques Cartier.

Nosotros estuvimos el domingo y, entre otras cosas, montamos en trineo halado por perros, montamos en trineo halado por caballos percherones, comimos carne de castor preparada por los indios, nos deslizamos en la nieve con neumáticos, los niños jugaron en algunos juegos, vimos las estatuas en nieve de un concurso que hacen sobre eso, etc.

Todas las atracciones son gratuitas y aunque es necesario hacer colas, estas son muy organizadas y la gente nunca se molesta por hacer cola. Les dejo algunas fotos.

miércoles, 25 de febrero de 2009

Un comentario sobre el cine de Québec

En los últimos días hemos estado dedicados a ver películas de Québec. Este es un ejercicio muy importante para mejorar la comprensión del idioma, ya que la mayoría de las películas utilizan el lenguaje normal de la calle. Hemos aprendido muchos términos y expresiones que no aparecen en los diccionarios y que tampoco se enseñan en los cursos de francés.
Además, hemos encontrado que, en general, el cine de Québec es un cine interesante, comprometido, que aborda temáticas complejas con buenos niveles de calidad artísitica. Las películas las alquilamos en la biblioteca de la ciudad a precios bastante bajos (con una tarjeta de rebaja que compré, sale alrededor de 1 dólar cada película y las prestan por una semana) y las vemos generalmente con subtítulos para comprenderlas mejor.

A quienes todavía están en Colombia y quieran conocer mejor la sociedad de Québec, les recomiendo, si pueden, que vean algunas de estas películas, que muestran diferentes aspectos de la realidad de aquí.

Las 10 que más nos han impactado son las siguientes.



sábado, 14 de febrero de 2009

Las 10 cosas que más me gustan y que menos me gustan de Québec

Las 10 cosas que más me gustan

1. La amabilidad de la gente. Cuando se viene para acá siente ciertos temores por el tema de la discriminación. Lo que hemos encontrado es que toda la gente es muy amable y nos han tratado muy bien. La gente siempre está dispuesta a ayudarlo a uno o a colaborarle en lo que necesite. A los niños los tratan de manera muy especial también en todas partes.

2. La forma de conducir. Conducir aquí es mucho más fácil. La gente conduce menos estresada y la mayoría de la gente se preocupa por darle la vida a los otros autos o a los peatones. Para parquear se utiliza el doble de espacio para cada carro que en Colombia, entonces es mucho más fácil.

3. Las actividades según la estación. Cada estación del año tiene su encanto y la gente hace actividades según el clima. De todas, creo que la que más me gusta es el invierno (claro que todavía no conozco la primavera). En esa estación los paisajes son muy bonitos y se pueden hacer muchas actividades: patinar, esquiar, deslizadas en la nieve, etc.

4. El sistema de gobierno que brinda ayuda a todos los ciudadnos. En realidad, aquí deja uno de preocuparse tanto por la supervivencia porque sabe que el Estado le ayudará en caso de que lo necesite. La supervivencia está asegurada.

5. La importancia que tienen los niños para esta sociedad. Aquí si se siente realmente que los derechos de los niños están por encima de todo lo demás.

6. El sistema escolar que reconoce la importancia de la lúdica, el juego y la recreación en los niños. En la escuela los niños tienen espacio para jugar y para organizar su trabajo. Al empezar la semana les dicen que deben hacer esa semana (normalmente son 4 o 5 actividades) y ellos mismos deciden que día y como las realizarán. De igual manera, pueden utilizar el tiempo para jugar o para hacer als cosas que más les gustan.

7. Juegos para los niños en las oficinas. Todas las dependencias tienen un sitio especial para que los niños jueguen. Esto hace más fácil hacer diligencias con ellos.

8. Los baños siempre están limpios, funcionan y tienen papel higiénico.

9. Los relojes de las iglesias siempre están a la hora.

10. Las promociones. Cuando un almacén avisa que tiene una promoción, es una real promoción. Se pueden encontrar cosas buenas y baratas en las promociones.

Adicional. En Colombia era seguidor de la serie Lost (perdidos), y me preocupaba un poco que aquí no la pudiera seguir viendo. Pues bien, ahora empezó la quinta temporada y la veo en el canal abc y va bastante bien esta temporada (La veo en inglés con subtitulos).

Las 10 cosas que menos me gustan

1. La lentitud de los procesos. Aquí todo es mucho más lento, y para cualquier trámite se requiere pedir primero cita y esperar varios días para cada trámite.

2. La dificultad algunas veces para encontrar donde parquear el carro algunas veces.

3. La televisión por cable es muy mala (al menos la que nosotros tenemos). Existen pocos canales y la mayoría son de muy mala calidad. En Colombia la televisión por cable era bastante variada (canales de películas, musicales, deportivos, variedades, etc) y a un buen precio.

4. La imposibilidad de ver fútbol en la televisión. Aquí en la televisión pasan sobre todo hockey y fútbol americano. De fútbol, ni siquiera hacen mención en los noticieros. Aunque se puede ver fútbol por Internet, definitivamente no es la misma cosa.

5. Cuando uno habla con un quebeco y no entiende y pide que le repitan, le repiten exactamene la misma frase que uno no entendió. Uno esperaría que le dijeran lo mismo pero utilizando otras palabras.

6. La cantidad de ropa que uno se debe colocar para salir en invierno y la cantidad de ropa que se debe de quitar para entrar a las casas.

7. En invierno existe más propensión a enfermarse.

8. Las llamadas telefónicas en francés. Aún tenemos muchos problemas para hablar por teléfono en francés.

9. La calefacción. Desde Colombia uno venía sabiendo que en Québec hacía mucho frío lo cual es cierto, pero nadie nos había dicho sobre la calefacción. Resulta que la calefacción es casi peor que el frío. Molesta para respirar y no es nada agradable.

10. La poca diversidad biológica que existe en comparación con Colombia. Aquí se entra a un bosque y sorprende que casi no encuntra animales, adiferencia de Colombia donde la diversidad biológica era impresionante.

lunes, 2 de febrero de 2009

Paseo a la ciudad de Québec

El fin de semana pasado nos fuimos de paseo para la ciudad de Québec. Aprovechamos que se había iniciado allí el carnaval y queríamos conocer la ciudad porque nos habían dicho que era muy bonita. En efecto, es una ciudad muy bonita. Tiene una parte antigua con una arquitectura bastante llamativa, tiene murallas, castillos, muchos museos, y en algunas partes tiene parecidos a Cartagena por toda la historia que se siente cuando se recorren sus calles.

Estuvimos en el viejo Québec, donde llama la atención el Chateau Frontenac. Llama mucho la atención al vista del río San Lorenzo, que estaba prácticamente congelado. Bajamos por un funicular desde el cual se puede apreciar la majestuosidad del río y de la ciudad.Luego fuimos caminando hasta el Museo de la Civilización, un sitio con muchas actividades para hacer. Tiene diferentes salas sobre la historia de Québec, sobre experiementos científicos, hay algunas salas con actividades para los niños, salas sobre las ciudades del futuro y muchas cosas más.

Nos llamó mucho la atención la cantidad de figuras en hielo que se encuentran en la ciudad. Había un concurso de personas haciendo figuras en hielo, las cuales estaban quedando bastante bien.

Al día siguiente fuimos al Parque Acuario, en donde se pueden observar peces y animales acuáticos de todo tipo. A los niños les gustó mucho una especie de tanque bastante grande en donde hay muchos peces y animales de mar y que se puede ver desde la parte de arriba o desde un túnel en la parte de abajo (se siente como si uno estuviera dentro del mar).

Como comentario adicional les quiero decir que Québec se siente más fría que Sherbrooke. Para las mismas temperaturas anunciadas en Sherbrooke, sentíamos más frío en Québec.

Pensabamos ir a más sitios, pero realmente el tiempo no alcanza y entonces nos regresamos para Sherbrooke. Les dejo algunas fotos.